Возможно ли открыть бизнес без образования

Можно ли без образования открыть свой бизнес?

Содержание:

В 1975 году Стив Возняк прервал обучение в Университете Калифорнии и после этого создал компьютер, который принес ему богатство и славу. Коллега Возняка, Стив Джобс, приложил максимум усилий, чтобы техника Apple завоевала мировой рынок. И он тоже не окончил университет, прервав обучение.

Двух этих знаковых личностей часто приводят в пример, когда заходит речь об образовании и факультетах для предпринимателей. Ведь получается: чтобы завоевать рынок и получить невероятно высокие прибыли, не нужен диплом. Однако люди часто забывают, что Стив Возняк в итоге вернулся в вуз, чтобы получить степень бакалавра, а сам Стив Джобс признавал, что получил в университете знания, которые пригодились ему в будущем. Поэтому ответ на вопрос, нужно ли образование для бизнеса, не лежит на поверхности.

Нужно ли высшее образование для открытия ИП или ООО

Закон не требует образования от предпринимателей. Чтобы зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя или создать общество с ограниченной ответственностью, не нужно предъявлять диплом. Минимальный пакет документов включает удостоверение личности, заявление, квитанцию об оплате государственной пошлины, возможно – уведомление о переходе на упрощенную систему налогообложения. Как видите, документов, подтверждающих образование, в списке нет. А вот достижение совершеннолетия, гражданство или вид на жительство подтвердить придется.

Однако уже на этапе создания ИП или ООО образование не помешает. Почему? Для начала потребуется выбрать коды деятельности по ОКВЭД, затем правильно заполнить заявление и сформировать пакет документов, выбрать систему налогообложения. Это только звучит просто. На практике многие начинающие предприниматели предпочитают обратиться за помощью специалистов: при малейшей ошибке в документах заявление отклонят, но сумму пошлины никто не вернет. Кроме того, уже на этом этапе закладываются многие принципы, по которым бизнес будет работать, поэтому регистрироваться нужно с ясным представлением о том, как коды ОКВЭД, система налогообложения и многое другое будут влиять на дело в будущем.

Кому нужно высшее образование

Можно ли без образования открыть бизнес? Конечно, закон этого не запрещает. Однако недаром многие предприниматели получают образование уже после того, как построили свое дело и вышли на определенный уровень. Они чувствуют недостаток знаний и навыков, идут учиться осознанно, точно понимая, чего хотят. Так что высшее образование нужно всем бизнесменам. Оно дает много серьезных преимуществ:

Может казаться, что изучение разноплановых предметов бесполезно, однако на практике оно помогает увидеть одну и ту же проблему с разных сторон, учит принимать верные решения и лучше ориентироваться в ситуации на рынке. Образованного человека сложнее обвести вокруг пальца даже в вопросах, в которых он не является профи. Кроме того, часто сложно предсказать, какие знания и навыки пригодятся на практике. Например, Стив Джобс прошел, казалось бы, абсолютно бесполезный курс каллиграфии. Однако только благодаря этому у ПК появилась хорошая система шрифтов.

• Узкоспециализированные знания и навыки.

Некоторые сферы требуют глубоких знаний: инженерия, энергетика, цифровые технологии и безопасность, архитектура и многое другое. Чтобы работать в ряде сфер, необходима серьезная профессиональная подготовка, которую может дать только высшее образование.

Новичок с высшим образованием вызывает больше доверия, чем человек без него. Конечно, когда вы сделаете себе имя, обзаведетесь связями и сформируете репутацию, диплом отойдет на второй план. Но сделать все это без образования намного сложнее, чем с ним.

Высшее образование – это не только знания, но также знакомства: с однокурсниками, преподавателями, студентами и аспирантами из других вузов, участниками конференций. Не все ваши университетские друзья будут работать по специальности, но приобретенные в вузе связи пригодятся, когда вы будете искать поддержки в разных сферах.

Однако главная причина, чтобы получить высшее образование, окончив факультеты управления и предпринимательства – это выработка привычки к непрерывному обучению и умение работать с информацией. Качественное образование учит разбираться в незнакомых темах, искать достоверные источники, анализировать и систематизировать данные.

Источник

Хороший вопрос«Вместе мы основали первый бизнес»: Люди о том, как обошлись без высшего образования

И не жалеют ли об этом

Б ез диплома, конечно, не попадёшь в целый ряд профессий. С другой стороны, есть множество сфер, в которых оконченное высшее скорее бонус в резюме, а не серьёзное требование. Сложно переоценить важность знаний, но и отсутствие высшего образования часто стигматизируют: начиная с идеи о том, что без «корочки» невозможно построить карьеру, до заблуждения, что только в вузе можно получить навыки для успешной коммуникации. Герои нашего материала по разным причинам не получили высшее образование — и рассказали, как это повлияло на их жизнь.

Текст: Анна Елисеева

Кристина Габеева

Я не получила высшее образование, потому что не захотела — наверное, сказать так будет точнее всего. Вынужденным решением было как раз поступление, потому что, прямо скажем, в семнадцать лет я не имела ни малейшего представления, кем хочу быть, чем заниматься, на кого учиться. Я с завистью смотрела на одноклассников, которые точно знали, куда хотят поступать. Очень жаль, что тогда я не знала о такой штуке, как gap year. На помощь пришли тогдашние тренды — было модно учиться программированию («престижная профессия», «будешь много зарабатывать»). В итоге я поступила на матфак, отучилась полтора года, а потом с ужасом осознала, что совершенно не вижу себя в этой профессии, не хочу зарабатывать этим, пусть даже большие деньги. Что интересно, конкурс на факультет был очень маленьким — видимо, люди плохо представляют, кто такие математики-программисты. Ну и слово «математика» многих пугает.

Если ты не учишься и не получаешь стипендию, у тебя не остаётся другого выхода, кроме как идти работать. Я помню своё состояние, когда решила уйти: документы получилось забрать далеко не сразу, но решение было принято — на душе было так легко, будто я избавилась от тяжкого груза. Представляю, каково тем, кто учится через силу все четыре года. Недолго думая, в юношеском порыве нести пользу людям я пошла работать в больницу.

Работа может очень многому научить, если внимательно наблюдать. За спиной нет мам, пап и кураторов. Теперь всё твоё: и ошибки, и провалы, и успехи, и решения, и время. От такой свободы может закружиться голова, и нет ничего удивительного, что кому-то страшно от одной мысли, что никаких инструкций и указаний в жизни больше не будет. Универ — последнее звено в классической цепочке «детсад — школа — вуз», последняя соломинка для тех, кому страшно от неизвестности. Я научилась самостоятельности и не жалею. Один из важных уроков довольно банальный, но усвоить его бывает непросто — в том, что совершенно плевать, кто и что думает о наличии у тебя высшего образования или мужа, или о размере твоей зарплаты.

После долгих скитаний от санитарки до бариста, от офис-менеджера до художника-фрилансера я пришла к должности дизайнера в хорошей компании. Я не стремилась в дизайн сознательно, очень хотела стать именно художником. Но когда попала в профессию, сразу поняла, что это моё: этим мне хочется заниматься, здесь я понимаю, как сделать лучше. Всё получилось очень естественно: сначала я просто делала то, что мне нравится, а потом это стало моей профессией. Сейчас удалённая работа позволяет мне заниматься кучей всего: иллюстрировать книги в независимом издательстве, учить японский, заниматься каллиграфией и кое-какими своими проектами, которым ещё не время давать полный ход.

Когда я задумываюсь о высшем образовании, в голову мне приходит лингвистика. У меня хорошая подруга-лингвист, мы вместе работали переводчиками сериалов, и тогда, обсуждая с ней интересные и необычные кейсы, я поняла, что влюбилась в перевод и вполне могла бы заниматься этим. Сейчас это сознательное и зрелое решение, хотя я понимаю, что с языками у меня всё было хорошо и в школе — просто я этого сама не замечала, а учителя не акцентировали внимание. Гораздо проще жить, когда понимаешь, почему хочешь заниматься тем или иным делом. Когда ты уже пощупал его изнутри, познал механизмы и понял, какие потребуются умения. Если я после тридцати захочу сменить род деятельности, то знаю, что выберу. Меня не пугает такой вариант, я привыкла к переменам, а они, по моему опыту, обычно ведут к лучшему. Но пока я не стала мастером в нынешнем деле и хочу развиваться в дизайне.

Сейчас я прохожу обучение в московской ШАД, так как поняла, что не могу дальше ехать на одном опыте. Это не «вышка», но большой и серьёзный курс, который удовлетворяет нынешние потребности. Хочется структурировать информацию, разложить по полочкам. Теперь, когда я выбрала профессию и уверена, что буду заниматься этим ближайшие много-много лет, мне кристально ясно, что учиться нужно. Но опять же сначала надо найти смысл, а потом принять решение, а не наоборот. Про аппетит, который приходит во время еды, ничего сказать не могу: большинство моих знакомых и одноклассников, которые пошли учиться не туда, куда хотели, либо так же не доучились, либо не работают по профессии.

Об одном неочевидном минусе отсутствия высшего образования я узнала совсем недавно — без диплома сложно эмигрировать. А ещё ты лишаешься чудесной студенческой поры разгильдяйства и свободы, общажных историй и КВНа. У меня всего этого не было, и я чуточку жалею. Мне пришлось повзрослеть для работы, и, думаю, не всем будет комфортно ухнуть сразу с головой в мир взрослых и их больших проблем. Для меня всё сложилось очень удачно, но для кого-то это может оказаться совсем неподходящим путём. Нужно научиться слушать себя.

Профильное образование я решила получать в Японии. В этом решении всё: и моя страсть к языкам, и нежная любовь к этой стране, и дизайн, с которым нам ещё долго идти рука об руку. Сейчас образование не самоцель, а полноформатный экспириенс: подтянуть язык, познакомиться с кучей нового. К тому же было бы интересно получить его в другой стране, где, может, на самые простые вещи совершенно другой взгляд.

Даниил Брод

Меня отчислили в начале третьего курса из МосУ, с факультета графического дизайна. Это был не мой выбор, но мне самому не хватило бы смелости покинуть институт. Я не видел никакого смысла в обучении, накопил много долгов по экзаменам, а все мои мысли были только о музыке. Я хотел изучать графический дизайн — одно время у меня была мечта поступить в какой-нибудь арт-колледж в Лос-Анджелесе. Но на это просто не было времени и средств. Отчисление же помогло смириться с тем, что у меня будет только одна цель в жизни — стать музыкантом. И не нужно отвлекаться ни на что другое.

Сегодня я не представляю, что мог бы заниматься чем-то вместо музыки. Для себя я не вижу необходимости в высшем образовании. Во-первых, я достаточно хорошо закрепился в профессии. А во-вторых, если подходить рационально, то мне бы подошли какие-нибудь курсы сведения и мастеринга — что-то такое, чему можно учиться полгода, но точно не полноценное музыкальное образование. Шанс, что я пойду в другой институт, тоже очень мал. Для этого нужно иметь порядка пяти лет свободного времени — где их взять?

Отказ от вуза можно сравнить вот с чем: когда тебя бросают в воду, ты начинаешь шевелиться, чтобы не утонуть. Отпадут лишние вопросы, чем бы заняться сегодня: ты занимаешься всем, что связано с твоим личным выбором. Я считаю, что художник должен уметь зарабатывать деньги искусством — в таком случае и само искусство приобретает реальную ценность, и человек оправдывает своё занятие. Я не знаю, имею ли право считаться музыкантом, пока мою музыку не слушают. Но зато как только я собрал первый зал и получил гонорар, я точно знаю, что могу продолжать дальше.

Вячеслав Олесик

сооснователь и генеральный директор chatra.com

В 2000 году я поступил в Горный институт на специальность «инженер-геолог». Это было странно, потому что с детства я увлекался компьютерами и писал код. Горный выбрал, так как часть школьных экзаменов там засчитывалась автоматом, а русский язык я не сдавал как победитель олимпиады в одиннадцатом классе. В общем, поступил по принципу наименьшего сопротивления и под некоторым давлением родителей («Без высшего образования ничего в жизни не добьёшься»).

Впрочем, это не помешало мне вылететь из института на второй сессии. Я не сдал один из экзаменов и решил не ходить на пересдачу. Зато пошёл продавать пиратские компакт-диски у метро. Тем не менее в вузе я подружился с одногруппником, который тоже увлекался IT — он вылетел на первой же сессии, на полгода раньше меня. Через два года мы вместе основали первый бизнес.

Сегодня я сооснователь и генеральный директор chatra.com: мы пишем программное обеспечение, а если конкретно — онлайн-консультант для сайтов. В западных странах мы довольно популярны. Я всю жизнь хотел писать код, придумывать программные продукты — так и вышло. Правда, в последнее время код я не пишу — наши разработчики не в пример талантливее меня. Но мне и без этого хватает интересных задачек в рамках компании.

До горного я думал поступить на программиста в тогдашний ЛЭТИ. Но, видимо, не смог объяснить себе, зачем учиться программированию пять лет, если я умею делать это уже сейчас. Не будем забывать и про подростковый пофигизм. Кстати, в нашей компании почти у всех разработчиков нет высшего.

Так сложилось, что IT — территория самообразования. Большая часть знаний, которые дают в институтах, устаревает ещё до того, как доходит до студентов. Часто эти знания теоретические, далёкие от реальной практики. Это не касается отдельных секторов IT, в которых действительно требуется сильная математическая подготовка. Но всё равно восемьдесят-девяносто процентов навыков ты приобретаешь самостоятельно.

Минусы отказа от высшего образования для ряда сфер очевидны, например, там, где диплом — допуск в профессию. Плюс отказа — время. Если любишь своё дело, за те же пять лет можно прочитать, осмыслить и опробовать огромное количество материала. Набраться опыта, заработать репутацию, и когда другие только получат диплом, уже быть профи. Наш технический директор окончил Петербургскую консерваторию — он музыкант. Но где-то в двадцать три года он увлёкся компьютерами, начал программировать и уже через два года стал известным разработчиком. Нужен ли был ему для этого институт? Думаю, нет.

Высшее образование я получать не планирую. Взамен предпочитаю курсы Coursera, статьи в интернете и ролики на ютьюбе. Недавно посчитал, что я трачу полтора-два часа в день на то, что можно назвать самообразованием. Оно не обязательно напрямую касается IT. И, кажется, так было всегда. Это самое кайфовое — свобода изучать то, что хочешь, в той форме, какой хочешь.

Сергей Макаров

начальник производства по переработке вторичных полимеров

Я не собирался получать высшее образование. До армии год учился в техникуме, после уехал в город Волжский на трубный завод по комсомольской путёвке. Хотел перевестись на заочное обучение, послал документы в аналогичный техникум в Новороссийске, но их на почте потеряли. Второй раз с завода не отпустили за дубликатами — сказали, что только через увольнение. А затем появилась семья, дети, наступили лихие 90-е — оказалось не до учёбы, нужно было выживать, кормить семью. Работая на заводе вальцовщиком, я в выходные дни брался за любую подработку: кому мебель и сантехнику отремонтировать, кому плитку положить. Так руками научился делать почти всё, что нужно для жизни. Это подстегнуло меня учиться всему самостоятельно на практике, что нравится мне больше, чем узнавать теорию в аудитории. Как оказалось, человек с практическими навыками востребован больше, чем человек с высшим образованием без опыта.

Сейчас я работаю начальником производства в частной фирме по переработке вторичных полимеров. Я не стремился к руководящей должности, но опыт сделал своё дело. Сегодня у меня в подчинении есть молодые ребята с высшим образованием, которым я передаю знания. Но эта работа не то, чем мне нравится заниматься, это средство зарабатывания денег. Любимому делу я посвящаю свободное время — столярничаю, пишу картины. В общем, занимаюсь творчеством. И в будущем, когда уйду на пенсию, хочу заняться этим серьёзно. Жизнь уже научила меня многому, и дальше по мере надобности я буду учиться сам.

Возможно, иногда мне не хватало теоретических знаний: приходилось самому додумывать, читать литературу, посещать технические библиотеки. А сейчас есть интернет — стало проще находить нужную информацию. Но я считаю основой именно практику. Вернёмся к моим подопечным с высшим образованием: да, теоретически они подкованы, формулы от зубов отскакивают, но мне приходится их учить читать электросхемы или правильно собирать какой-нибудь узел агрегата. Ощущение, что в вузах практических занятий не дают вообще. Но я говорю о технических учебных заведениях — о гуманитарных судить не берусь.

Катерина Франк

продуктовый маркетолог и бренд-менеджер

Так вышло, что это и не осознанный выбор, и не совсем вынужденное решение. Просто на третьем курсе МГУ я не смогла сдать зачёт на зимней сессии и пересдавала его до апреля. Я совсем измучилась, на меня сильно давили родители, и в конце концов я сказала, что отчислюсь по собственному желанию, «только поставьте мне зачёт». Я ушла с мыслью, что через год восстановлюсь, но этого не случилось, потому что я сразу нашла хорошую работу. Однажды я попробовала восстановиться и перевестись на заочку, но ничего не вышло: перевестись со специалитета на бакалавриат оказалось сложно, а из-за академической системы обучения названия предметов в МГУ не соответствовали названиям в других вузах и мне пришлось бы сдавать сорок предметов.

Довольно сложно было объяснить родителям и родственникам, что я не хочу получать высшее образование, потому что мне это просто не нужно. Родители принадлежат к другому поколению, и, кроме того, в семье много учёных: есть доктора наук и академики, для которых отсутствие высшего просто немыслимо. При этом ни на одной работе у меня ни разу не спросили о дипломе, хотя я не скрываю его отсутствие.

Сейчас я занимаюсь маркетингом. В силу того, что я рано начала работать, мой опыт уже около девяти лет, и это даёт мне большее преимущество, чем диплом. При этом из вуза я бы вышла преподавателем итальянского языка и литературы — уверена, что такой диплом мало интересен в маркетинговых специальностях. Если бы я поступала сейчас, то на техническую специальность: мехмат, ВМК, физтех.

Для меня нет необходимости в высшем образовании, даже профильном. В большинстве вузов тот же маркетинг преподают люди, не имеющие никакого отношения к профессии, — непонятно, чему они учат. В российских учебных заведениях редко можно послушать лекции специалистов из крутых компаний. Чтобы получить высшее образование, я почти в тридцать лет должна сдавать ЕГЭ — мне становится плохо, когда я представляю себе это. Скорее всего, я буду добивать образование курсами и профильными предметами в других местах.

Анфиса Карпова

Я окончила одиннадцать классов в 2020 году. Думала поступить в вуз, но, честно, не знаю, чему хочу посвятить свою жизнь. Я хотела дать себе год, чтобы передохнуть, устроиться на работу и определиться, чего я действительно хочу и во что должна вкладываться. Я не сдала один предмет ЕГЭ и поняла, что всё получается так, как и нужно. Пока это никак не повлияло на мою жизнь и, думаю, не повлияет.

Я размышляла о нескольких направлениях: хотела поступить на бизнес, но меня тянуло в психологию и на хореографический — я разрывалась перед этим выбором. Я ещё планирую получить высшее образование, но сейчас не вижу в нём необходимости. Не хочу идти учиться, чтобы потом понять, что мне это не нужно. Набраться знаний и опыта можно, непосредственно занимаясь делом, тем более есть много курсов и обучающих видео. А добиться больших высот можно и без высшего образования.

Если ты живёшь в маленьком городе, как я, то на дорогу в вуз тебе приходится тратить как минимум час. Меня определённо радует, что не нужно никуда ехать. Сейчас я посвящаю время саморазвитию, могу заниматься хобби (танцами) и помогать семье. Хочу попробовать себя в разных сферах, чтобы точно знать, к чему лежит душа. Приведу в пример маму: она работала в торговле больше пятнадцати лет, управляла магазинами, а потом открыла свой собственный — без чьей-либо помощи и учёбы. Я бы тоже хотела открыть свой бизнес, и лучшим учителем для меня будет мама. Пока я не работаю, но на пути к этому: меня пригласили на собеседование в Сбербанк, в магазин одежды, в ювелирный и «Леруа Мерлен» на должности консультанта.

Источник