Чтобы открыть свое дело надо выполнить условия обладать такими качествами как частная инициатива

Какими качествами нужно обладать, чтобы стать предпринимателем?

На первый взгляд кажется, что абсолютно любой человек может начать собственное дело при наличии стартового капитала. Однако одних только денежных вложений недостаточно. Нужно обладать определенными чертами характера, которые помогут наиболее успешно реализовать собственный бизнес.

Что требуется от предпринимателя?

К таким качествам можно отнести следующие:

• ответственность;
• целеустремленность;
• умение работать в команде;
• наблюдательность;
• креативность;
• решительность;
• коммуникабельность;
• гибкость мышления;
• новаторство.

Как правило, под портрет идеального предпринимателя попадает не так много бизнесменов.

Однако, если у человека отсутствует то или иное качество, а вести бизнес хочется, то это не значит, что от реализации собственного проекта стоит отказываться. В процессе становления бизнеса многие качества в себе можно развить. Главное — постоянно самосовершенствоваться.

Большинство предприятий в малом бизнесе закрываются в первый же год с момента открытия своего дела. Чаще всего причина неудачи проекта заключается в недальновидности самого бизнесмена. Ошибочно организованное управление компанией и нерациональные расходы порой ведут к тому, что предприятию не хватает ресурсов, чтобы оставаться на рынке товаров и услуг.

Какие черты характера способствуют успешности бизнеса?

Успешный бизнесмен должен обладать такими личностными характеристиками, как:

• умение координировать свою деятельность с работой подчиненных;
• открытость к конструктивной критике;
• восприимчивость к нововведениям.

Поскольку открытие бизнеса подразумевает, что начинающий предприниматель большую часть времени общается с людьми, немаловажным фактором успешности бизнесмена является общительность, открытость, умение слушать и услышать партнера.

Умение вести переговоры является основополагающим моментом для развития собственной компании. Такое качество позволит расширить круг потенциальных клиентов, найти наиболее выгодных поставщиков товаров и услуг, что позволит существенно сэкономить ресурсы.

Список качеств, которыми должен обладать человек, желающий открыть свое дело, является достаточно объемным. Но самый главный пункт успешности бизнеса – это глубокая уверенность в собственных силах. Если человек не верит в себя, то не стоит и говорить о том, что его фирма может успешно развиваться.

Большинство миллионеров не обладали большим стартовым капиталом. Однако их вера в себя позволила им найти наиболее подходящий проект в сфере нынешней экономики и эффективно управлять предприятием.

Источник

Какими качествами должен обладать предприниматель

Частное предпринимательство давно перестало быть чем-то новым и необычным. Оно прочно вошло в жизненный уклад многих людей. Существует даже такое мнение, что предпринимателями в той или иной степени являются все люди, разница лишь в уровне и качестве выполняемых действий. В чём же секрет успеха и эффективности, какими качествами должен обладать предприниматель, чтобы его усилия принесли максимальную пользу?

На эту тему написано немало статей, снято огромное количество фильмов и телевизионных передач. Создан хрестоматийный образ успешного предпринимателя, знакомый всем типаж из рекламных роликов, который в реальной жизни почему-то невозможно встретить. Попробуем понять, что необходимо для успешного ведения бизнеса, какие качества, привычки и навыки необходимы человеку, задумавшему открыть собственное дело.

Кто такой предприниматель

По определению, предприниматель — это человек, осуществляющий определённую деятельность, целью которой является извлечение прибыли. Это общее представление, поскольку существует вполне определённый род занятий, который так и называется — индивидуальный предприниматель (ИП), под таким названием он регистрируется в налоговых органах и производит свою деятельность.

Определения достаточно чётко обозначают тип деятельности, но не дают никакого представления о том, каким должен быть человек для успешного предпринимательства, каковы его черты характера, личные качества. Современные психологи по типу характера условно разделяют человечество на две части — работодателей и наёмных работников. Первые обладают задатками лидера, яркими организаторскими способностями, не боятся ответственности и трудностей. Вторые предпочитают более спокойную и размеренную жизнь, предоставляя нервничать и отвечать за всё другим, более активным людям. Первая группа — это и есть предприниматели. Они готовы к постоянной смене событий, обладают высокой стрессоустойчивостью и способностью следовать своим целям в сложных изменчивых условиях.

Предприниматель должен обладать рядом деловых и личных качеств

Предпринимательская деятельность может быть охарактеризована просто — постоянное решение возникающих задач. От способности быстро вникать в суть проблемы и находить оптимальный выход из неё зависят эффективность и успех. Если человек не умеет выбирать самые важные, неотложные дела и оперативно приводить их в порядок, положительных результатов ему не видать. В этом помогает развитый интеллект. Мышление человека должно быть направлено на поиски решений, расчёт вариантов и выбор наиболее удачных из них.

Это важно! Люди, подверженные длительным депрессиям, долго переживающие свои неудачи, не смогут быть успешными предпринимателями. Не следует обманывать себя, но и слишком рефлексировать по поводу неблагоприятного исхода каких-либо действий незачем. Примером подобного отношения к своим поискам может стать Томас Эдисон, который однажды сказал: «У меня нет неудачных решений, но есть 10000 способов, которые не работают».

Не менее важно получить и сохранять репутацию порядочного и честного человека. В бизнесе полно махинаторов, людей, живущих обманом, практикующих тёмные методы и схемы. Предпринимателю необходимо думать о будущем. Любое сомнительное действие будет отталкивать от него деловых партнёров, а на восстановление репутации порой уходят десятилетия. Всегда следует помнить об этом и взвешивать свои действия, стоит ли сиюминутный успех того мнения, которое появится у окружающих.

Кроме того, настоящий предприниматель — это человек, постоянно подвергающий сомнению существующие правила и догмы. Поиски нестандартных решений должны стать обычным делом, поскольку, следуя обыденным методам, никогда не удастся выйти за рамки привычных норм. Речь идёт не об экстравагантности или стремлении поразить окружающих чем-то необычным, а о творческом и нестандартном подходе к выполнению отработанных действий. Умение посмотреть на привычные вещи под новым углом зрения — ценная и полезная способность, позволяющая получать высокие результаты там, где их никто не пытается искать.

Качества успешного бизнесмена

Успех предпринимательской деятельности во многом зависит от качеств, особенностей характера и типа мышления человека. Стать предпринимателем может любой желающий, но добиться положительных результатов смогут немногие, а войти в число наиболее преуспевающих бизнесменов удастся лишь единицам. Остальным не хватит мотивации, заинтересованности, азарта и прочих свойств характера. Успех приходит к тем, кто не ждёт его, сидя на месте, а сам активно и целеустремлённо движется ему навстречу.

Коммуникабельность и умение договариваться с партнёрами помогают в ведении бизнеса

Какие же качества должен иметь успешный предприниматель? Рассмотрим их внимательнее.

Личностные

Среди наиболее полезных свойств характера следует назвать:

1. Любопытство и заинтересованность. Потребность в постоянном исследовании окружающего мира является врождённым свойством каждого человека. У кого-то оно со временем угасает, другие же испытывают исследовательский азарт всю жизнь. Это чувство — один из двигателей бизнесмена, заставляющих его вечно задавать себе вопрос: «А что будет, если. ».
2. Способность анализировать события и сопоставлять их между собой. Это качество позволяет найти причинно-следственные связи, предугадать дальнейший ход событий.
3. Находчивость. Важное и полезное качество. Умение быстро отыскать нужное решение в условиях цейтнота позволяет решать внезапно возникающие вопросы, избегать неожиданных проблем.
4. Смелость. Это качество способствует экономии времени, которое у некоторых уходит на раздумья и опасения. При этом наличие смелости не должно отменять разумную осторожность и способность принимать взвешенные решения.

От личных качеств человека во многом зависит его успешность

Можно назвать ещё много полезных качеств, поскольку предпринимательство объединяет массу направлений и профессиональных особенностей, требующих от людей самых разных свойств характера.

Деловые

Среди наиболее нужных деловых качеств можно выделить:

1. Высокие организаторские способности. Это одно из наиболее важных свойств, позволяющих эффективно и экономно распределить обязанности и составить определённый план действий.
2. Коммуникабельность. Способность наладить общение, найти общий язык с любым собеседником позволяет вести переговоры со сложными партнёрами, организовать позитивный обмен информацией.
3. Практичность. Важная черта, позволяющая оптимизировать расходы и снизить нерациональные траты ресурсов.
4. Гибкость. Умение принять точку зрения собеседника и найти возможности компромисса.
5. Честность. Это качество высоко ценится среди обычных людей, а в бизнесе оно имеет наибольшую важность. Порядочный партнёр обеспечивает успешное ведение дел и себе, и другим.
6. Целеустремлённость, умение определить основную задачу. Такое свойство увеличивает эффективность действий и сокращает время, необходимое для решения вопросов.
7. Уверенность в своих силах. Это качество позволяет человеку не отвлекаться от работы, чтобы предаваться сомнениям. Уверенный предприниматель заряжает энергией других и организует более эффективную и производительную деятельность.

Умение работать в команде — одно из условий успеха

На практике редко встречаются люди, обладающие полным набором перечисленных качеств. Обычно имеются два – три из них, но и этого бывает достаточно для успешного ведения дел. Главное — правильно пользоваться тем, что имеется в наличии. Умение точно знать свои сильные стороны и применять их с наибольшей эффективностью также можно отнести к важным и необходимым качествам предпринимателя.

На самом деле

Хрестоматийный образ предпринимателя рисует некий стандартный, шаблонный тип человека волевого, несгибаемого и стойкого. На практике ситуация несколько меняется. В жизни мы знаем многих вполне успешных предпринимателей, имеющих совершенно разные характеры, представляющих собой абсолютно непохожие типы людей. Мало того, некоторые черты характера, необходимые для успешного ведения дел, у этих людей практически отсутствуют. В чём же их секрет?

Это важно! Реальные, живые люди не всегда обладают полным набором навыков и качеств, необходимых для успешного предпринимательства. Но, несмотря на это, они просто берутся за дело и начинают работать. Все возникающие проблемы они решают по мере поступления, не стараясь предугадывать их появление заранее.

По мере наработки опыта у них появляются нужные навыки, возникает способность предвидеть кризисные или опасные ситуации и заблаговременно обходить их на безопасном расстоянии. Парадоксально, но иногда помогает способность полностью отключить фантазию и посмотреть на вещи строго реалистичным взглядом. Это помогает понять истинный смысл ситуации, обнаружить ключевые моменты и выработать ответные действия.

Деловые качества не всегда являются врождёнными, поэтому важно развивать их

Основная особенность внутреннего мира предпринимателя состоит не только в свойствах его натуры. По выражению одного из бизнес-психологов, предприниматель — это человек, который никогда не уходит с работы. Подмечено очень точно — можно закрыть свой кабинет и отправиться домой, но ответственность, текущие задачи и проблемы будут всегда сопровождать бизнесмена независимо от его местонахождения. Наёмный работник заканчивает рабочий день и полностью отвлекается от своих профессиональных обязанностей.

Это важно! Предпринимателю приходится постоянно думать о своем деле, искать наиболее благоприятные способы решения проблем, находить оптимальные пути развития, варианты расширения деятельности. Именно это состояние наиболее полно характеризует внутренний мир предпринимателя — постоянная, не прекращающаяся забота о своём деле.

Для людей с неустойчивой психикой такое напряжение становится источником неврозов, а иногда и соматических заболеваний. Поэтому важно уметь отвлекаться, отключаться от своих забот, чтобы после некоторого перерыва увидеть их свежим взглядом.

Видео: каким должен быть предприниматель

В заключение следует отметить важнейшее свойство человеческой натуры — способность приобретать и развивать соответствующие навыки. Человек умеет воспитывать в себе нужные черты характера, требуются лишь достаточная мотивация, желание или насущная необходимость. Умение заставить себя действовать так, как этого требует ситуация, вопреки собственной лени или врождённой осторожности, чаще всего вырабатывается под давлением обстоятельств. Редко встречаются настолько собранные и волевые люди, у которых умение руководить собой является врождённым, а не приобретённым навыком.

Выработать в себе нужные качества можно, только постоянно анализируя ситуацию, выбирая из нескольких вариантов самый правильный и эффективный. Личностный рост, развитие наиболее ценных свойств позволят расширить горизонты и сделают работу более качественной и успешной.

Источник

разработка урока обществознания по теме «Предпринимательская деятельность» 8 класс
презентация к уроку по обществознанию (8 класс) по теме

Урок разработан с использованием технологии критического мышления.

Скачать:

Вложение	Размер
predprinimatelskaya_deyatelnost.ppt	1.03 МБ
konspekt.doc	50.5 КБ
rabochiy_list_po_teme_predprinimatelstvo.doc	32 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО Преподаватель обществознания: Иванова Ольга Алексеевна .

« БИЗНЕС — ЭТО ВЕЛИЧАЙЧАЯ ИГРА В МИРЕ — ЕСЛИ ВЫ ЗНАЕТЕ, КАК В НЕЕ ИГРАТЬ» Михаил Булгаков

Стадия «Вызов» «Понятийное колесо»

Предпринимательская деятельность — инициативная, самостоятельная деятельность человека, направленная на получение прибыли. Варианты развития предпринимательства

ЧЕРТЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА свобода в выборе хозяйственной деятельности Самостоятельность Риск и ответственность за принимаемые решения и их последствия Ориентация на достижение экономического и морального успеха

Почему не все люди становятся коммерсантами? предпринимательство очень рискованное занятие. не во всех странах обеспечены условия для частного предпринимательства не все хотят быть коммерсантами. У людей есть и другие интересы, жизненные планы и т.д.

Чтобы открыть «свое дело» надо Выполнить условия: Иметь начальный капитал Составить бизнес план Провести маркетинг Знание нормативной базы Зарегистрировать свою предпринимательскую деятельность

Задание Составьте кластер «Как открыть свое дело»

Какими качествами должен обладать предприниматель. Личные качества Деловые качества способность воплощать свои замыслы жизнь профессиональная подготовка коммуникабельность принятие риска опыт руководящей работы

Сформулируйте, что недопустимо в предпринимательстве? Лжепредпринимательство Получение кредита путем обмана Ограничение конкуренции Злостное и фиктивное банкротство Уклонение от уплаты налогов

С чего начинать предпринимателю? встать на учет в налоговую инспекцию изучить соответствующие законы определить форму деятельности и подготовить документы регистрация открыть счет в банке получить свидетельство

Спасибо за активную работу на уроке!

Предварительный просмотр:

преподаватель истории и обществознания НВМУ

Тип урока : урок изучение нового материала.

Цель урока : создание условий для формирования новых знаний об организации предпринимательской деятельности.

1. сформировать у нахимовцев общее представление о предпринимательской деятельности;

2. рассмотреть условия для организации гражданином предпринимательской деятельности;

3.совместно с учащимися составить портрет современного предпринимателя;

4. познакомить учащихся с законодательной базой и процедурой

регистрации предпринимательской деятельности.

Оборудование : учебник, рабочие листы, электронное приложение (кроссворд), Презентация.

Технология развития критического мышления, ИКТ.

Формы работы : решение кроссворда (актуализация знаний по теме

«Экономика»), выполнение учащимися заданий в рабочих листах, работа с

1. Организационная часть . Рапорт дежурного, проверка преподавателем готовности к уроку.
2. Стадия вызова. Актуализация опорных знаний.

«Бизнес — это игра, величайшая игра в мире — если вы знаете, как в нее играть» Михаил Булгаков

Преподаватель предлагает нахимовцам вспомнить, что они знают о предпринимательской деятельности.

А. Преподаватель просит учащихся внести свои ассоциации в «понятийное колесо» (Слайд 3) в центре, которого пишется ключевое (изучаемое на уроке) понятие (тема), а вокруг него, соединенные лучами слова — ассоциации (словосочетания), которые предлагают учащиеся.

Но, чтобы стать предпринимателем, надо уметь апеллировать экономическими терминами.

3.Стадия осмысления новой информации.

А. Преподаватель вместе с учащимися формулируют тему урока и обозначают цель урока. Вместе с классом разбираются вопросы:

• Что такое предпринимательство? Слайд 4
• Варианты развития предпринимательства (с использованием ЦОР)

Б. Задание классу – выпишите из текста учебника (стр. 148) основные

характеристики предпринимательской деятельности (задание №1,

На данной стадии преподаватель предлагает использовать прием “Инсерт”

Этот прием является средством, позволяющим учащемуся отслеживать свое понимание прочитанного текста. Преподаватель знакомит с рядом маркировочных знаков и предлагает по мере чтения ставить их карандашом на полях распечатанного из учебника текста, чтобы не портить книгу. Помечать следует отдельные абзацы или предложения в тексте.

Пометки могут быть следующие:

– Знаком “галочка” (v) отмечается в тексте информация, которая уже известна нахимовцу. Он ранее с ней познакомился. При этом источник информации и степень достоверности ее не имеет значения.

– Знаком “плюс” (+) отмечается новое знание, новая информация. Учащийся ставит этот знак только в том случае, если он впервые встречается с прочитанным текстом.

– Знаком “минус” (– ) отмечается то, что идет вразрез с имеющимися у нахимовца представлениями, о чем он думал иначе.

– Знаком “вопрос” (?) отмечается то, что осталось непонятным учащемуся и требует дополнительных сведений, вызывает желание узнать подробнее.

При использовании этой стратегии важно, чтобы отмеченные вопросы (?) не остались без ответа. Удовлетворить эту познавательную потребность может как преподаватель, так и те учащиеся, у которых не возникло проблем с пониманием прочитанного.

В. Нахимовцы вместе с преподавателем формулируют особенности предпринимательской деятельности. Слайд 5

Свобода в выборе хозяйственной деятельности;

Риск и ответственность за принятие решения и их последствия;

Ориентация на достижение экономического и морального успеха

Следующий шаг обсуждение по группам.

Почему не все люди становятся коммерсантами?

Ребята высказывают свое мнение, хотят ли они стать предпринимателями, если нет, то почему?

В результате дискуссии ребята вместе с преподавателем формулируют выводы . Слайд 6.

Г. Преподаватель акцентирует внимание. Чтобы открыть «свое дело» надо выполнить условия…

Учащиеся вместе с преподавателем анализируют условия, необходимые для бизнеса.

Чтобы закрепить данный вопрос темы, преподаватель предлагает провести конкурс кластеров .

Как пример преподаватель демонстрирует свой кластер. Слайд 8

При подведении итогов по данному заданию ребята выполняют задание ( рабочий лист, задание №2, см. Приложение к уроку 2).

Нахимовцы вместе с преподавателем дискутируют по вопросам:

• каким должен быть предприниматель?
• какие черты характера, личности должен сформировать в себе человек, чтобы быть успешным предпринимателем? Слайд 9
• личные и деловые качества предпринимателя.

Д. Чтобы бизнес был успешным, помимо капитала и деловых качеств

будущий предприниматель должен знать нормативную базу (документы). Учащиеся самостоятельно ищут ответ на поставленный вопрос. Знание, каких документов и законов понадобятся предпринимателю при регистрации «своего бизнеса»? (В помощь нахимовцам преподаватель предлагает использовать Интернет ресурсы и параграф учебника). Преподаватель вместе с учащимися формулирует, что недопустимо в предпринимательской деятельности. Слайд 10. Для закрепления знаний учащиеся выполняют (задание №3 рабочий лист).

4 .В качестве закрепления материала урока преподаватель предлагает учащимся задачки от Остапа Бендера (см. рабочий лист), строят логическую цепочку ( задание №4 рабочий лист ).

5. Стадия рефлексии.

На стадии рефлексии учащиеся заполняют карты самодиагностики.

Источник